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教师
  • 主办单位:海南出版社有限公司
  • 主管单位:海南省文化广电出版体育厅
  • 国际刊号:1674-120X
  • 国内刊号:46-1072/G4
  • 邮发代号:42-351
  • 全年订价:¥292.80

教师杂志

Teacher

杂志介绍:

教师是一本由海南出版社有限公司主办的教育期刊,1984年创刊,旬刊。该刊严控学术质量,努力吸引高质量论文,为该行业领域发展建设与科研成果传播做贡献,欢迎大家踊跃投稿或订阅。本刊主要栏目有:学科综合、语文课堂、德育与管理、专业领航、幼教特教、数学探究、外语教研、教师发展、就业创业、本刊特稿、国培风采、幼师特教、名师名校、文化研究。

  • 省级期刊 期刊级别
  • 0.2 影响因子
  • 海南 出版地区
  • 旬刊 出版周期
收录信息:

万方收录(中) 知网收录(中)

荣誉信息:

中国期刊全文数据库(CJFD) 中国优秀期刊遴选数据库

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发表咨询:400-808-1731 订阅咨询:400-808-1751

教师杂志简介

教师杂志创刊于1984年,办刊以来,融指导性、实用性、知识性于一体,发行周期为:旬刊,经过杂志社调整,不断提高了刊物的整体质量,在行业内有一定的影响。

教师杂志主要反映我国教育学科的最新科研成果,促进国内外学术交流,服务国家建设。主要读者对象为国内外教育工作者、高教与普教教师、学生、研究生等。

教师投稿须知

预计审稿时间:1个月内

(一)中文题名一般不超过20字,必要时可加副题名。

(二)作者姓名、工作单位、职务职称、联系地址、电话、邮编和电子信箱等内容。

(三)前言应充分说明研究工作的背景、意义、本文拟解决的问题、采用的方法和手段,引出重要文献,全面评述相关研究工作,突出本工作的重要性和创新性,不要忽视国内同行的工作。

(四)属于基金资助项目成果的论文需注明:基金名称、项目编号。本刊优先录用省级以上基金资助项目成果论文。

(五)所有来稿将按照本刊内部标准的审稿程序规则审查稿件。

教师发表范例

  • 论加强高校学风建设工作的几个问题

    作者:解艳苓

  • 班级物态文化建设尝试

    作者:肖霞

  • 专业学位研究生培养的“双导师”制度刍议

    作者:李明; 吕云霄; 刘亚东

  • 基于创新的职业教育的教育管理模式研究

    作者:游选峰

  • 以研究生个人培养计划为抓手 助力研究生个性化成长

    作者:李小玉; 李根; 毛静

  • 高等学校章程建设的现状与对策研究

    作者:曹阳; 刘占君

  • 基于竞技表演的中职语文诗词教学策略探讨

    作者:黄宣明

  • 中职语文写作教学中培养学生的自主学习能力的研究

    作者:张欣

  • 互联网背景下的低年级写话教学方式的转变

    作者:马丽娟

  • 小学数学核心素养下的图形与几何思维培养方法探微

    作者:苏洪霞

教师数据统计

被引次数统计
影响因子统计
名词解释:

被引次数:指该刊被当参考文献的引用次数,以及被下载次数。

影响因子:指该刊在某年被全部源刊物引证该刊前两年发表论文的次数,与该刊前两年所发表的全部源论文数之比。

主要参考文献期刊分析:
主要引证文献期刊分析:

投稿常见问题

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